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武汉植物园开展“秋天的探索家”少年儿童生态道德教育活动

导读:

武汉植物园开展“秋天的探索家”少年儿童生态道德教育活动

2015-11-03

武汉植物园开展“秋天的探索家”少年儿童生态道德教育活动

2015-11-03 武汉植物园

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  1031日下午,中国科学院武汉植物园再度携手湖北省少年儿童中心,开展了少年儿童生态道德教育活动“绿色土壤与绿色种子计划”之我探索系列的“彩虹落在了路边”。来自武汉的20个亲子家庭参加了本次活动,走进了多彩的秋天,探秘路边的“彩虹”。 

  在武汉植物园李俊皞老师的带领下,小朋友们先和爸爸妈妈一起认识了植物的花、了解了植物拥有不同颜色的原因,接着又到园中实地观察了银杏、火棘、松树、菊花等多种植物的叶、花、茎、果实等部位在秋天时的色彩。五彩缤纷的植物就像落在路边的彩虹吸引着大家。孩子们收集了掉落下来的颜色各异的叶、花、果实,和爸爸妈妈一起动手,发挥想象力,创作出一幅幅充满浓浓秋意的贴画作品。 

  在武汉植物园开展的系列“我体验”、“我探索”、“我表达”活动受到了孩子和家长们的广泛喜爱,湖北省少年儿童中心报名点反应,该活动报名非常踊跃,不少家庭是再次报名,还带来了自己的同学、朋友。家长和孩子们纷纷表示,武汉植物园的自然探究类课堂,遵循了少年儿童身心发展和学习的规律,课堂上能亲近自然、探索自然。活动既有趣又有意义,培养少年儿童生态道德的同时,也使亲子关系更加亲密融洽,希望今后有机会多参加此类活动。

武汉植物园开展“秋天的探索家”少年儿童生态道德教育活动

室内教学

武汉植物园开展“秋天的探索家”少年儿童生态道德教育活动

实地讲解

武汉植物园开展“秋天的探索家”少年儿童生态道德教育活动

观察探究

武汉植物园开展“秋天的探索家”少年儿童生态道德教育活动

仔细了解

武汉植物园开展“秋天的探索家”少年儿童生态道德教育活动

制作贴画

武汉植物园开展“秋天的探索家”少年儿童生态道德教育活动

作品展示

  10月31日下午,中国科学院武汉植物园再度携手湖北省少年儿童中心,开展了少年儿童生态道德教育活动“绿色土壤与绿色种子计划”之我探索系列的“彩虹落在了路边”。来自武汉的20个亲子家庭参加了本次活动,走进了多彩的秋天,探秘路边的“彩虹”。 
  在武汉植物园李俊皞老师的带领下,小朋友们先和爸爸妈妈一起认识了植物的花、了解了植物拥有不同颜色的原因,接着又到园中实地观察了银杏、火棘、松树、菊花等多种植物的叶、花、茎、果实等部位在秋天时的色彩。五彩缤纷的植物就像落在路边的彩虹吸引着大家。孩子们收集了掉落下来的颜色各异的叶、花、果实,和爸爸妈妈一起动手,发挥想象力,创作出一幅幅充满浓浓秋意的贴画作品。 
  在武汉植物园开展的系列“我体验”、“我探索”、“我表达”活动受到了孩子和家长们的广泛喜爱,湖北省少年儿童中心报名点反应,该活动报名非常踊跃,不少家庭是再次报名,还带来了自己的同学、朋友。家长和孩子们纷纷表示,武汉植物园的自然探究类课堂,遵循了少年儿童身心发展和学习的规律,课堂上能亲近自然、探索自然。活动既有趣又有意义,培养少年儿童生态道德的同时,也使亲子关系更加亲密融洽,希望今后有机会多参加此类活动。

室内教学

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责任编辑:张楠

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